1. Las luchas políticas-sindicales encabezadas por el magisterio nacional agrupado en la Coodinadora Nacional de los trabajadores de la Educación (CNTE) desde 1979, han sido en 45 años las más importantes -con mucho- del país para hacer avanzar los cambios a favor de los trabajadores. Es muy importante aclarar que la CNTE (con unos 300 mil afiliados) no es un sindicato sino sólo parte del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación, con alrededor de dos millones y medio de afiliados. Hay que subrayar que la CNTE lucha, se enfrenta y es reprimida, el SNTE -fundado en 1943- es una gran organización oportunista que ha vivido chupando incondicionalmente de las ubres de todos los gobiernos. 3k2v5b
2. Algunos pensarían que las luchas de la CNTE deben realizarse dentro del sindicato para derrotar a los corruptos y traidores líderes del SNTE en elecciones internas; pero en esos 45 años todos los gobiernos han gastado millas de millones de pesos para apuntalar a sus incondicionales. Así como sucede en el país cuando los gobiernos hacen elecciones, da vergüenza decir que el 80 por ciento de los maestros –que se supone que piensan- se arrastran sin dignidad tras los gobiernos. ¿Qué pasa? A ningún gobierno le interesa una educación correcta; prefieren por el contrario prolongar la muy nefasta o negativa educación en el país. Por ello la CNTE, aunque en sus batallas han predominado las demandas sindicales o salariales, el pensamiento de los luchadores sociales poco a poco se transforma en pensamiento hacia la transformación igualitaria.
3. Tengo la convicción de que la educación nada tiene que ver con "clases diarias" o cumplimiento formal de maestros y alumnos en la escuela. La educación es otra cosa distinta: lograr formar un pensamiento crítico, una práctica investigadora, una acción siempre solidaria, actitudes de duda y búsqueda. Nunca el estudiante acostumbrar a la repetición a la memoria ya exámenes de fin de año para obtener una calificación o un título. Co esta última práctica se forman autómatas que sólo buscan ser "superiores a los demás" o ganar competencias. Formar estudiantes críticos que de manera permanente se están preguntando y el porqué de las cosas. Por ello la mayoría de los profesores de la CNTE no abandonan sus luchas que buscan construir un México muy crítico abandonando la ideología de los papanatas burgueses que sólo persiguen dinero y limosnas.
4. El sistema capitalista siempre ha construido una educación con programas para papanatas, es decir, para gente que obedezca órdenes de arriba, es der, que se subordina. Así vemos con tristeza y coraje en todo el país que al surgir un gobernante o un líder –como si fuera un terrón de azúcar- las masas buscan rodearlo para arrancarle algo de lo que puede dar. Los pensadores críticos buscan conocer la realidad ya desde ella actuar. Los profesores, luchadores sociales de la CNTE buscan una educación con dignidad. Aunque levantaron su plantón, sus marchas y bloqueos, además de las cuatro secciones de los maestros, hay por lo menos 10 estados más: DF, Morelos, Zacatecas, Edo. de Mex., entre ellos el siempre pacífico Yucatán, y otros más en las que el magisterio comienza a abrir los ojos ya gritar: "ya no será más lacayo de gobiernos y líderes traidores". (VI/7/25)
